- 李铁映2002年01期 3-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 29k]
- 江蓝生2002年01期 5页 [查看摘要][在线阅读][下载 15k]
- 谢绳武2002年01期 6-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k]
- 2002年01期 7页 [查看摘要][在线阅读][下载 7k]
- 刘祖慰
李约瑟从开始写作 Science and Civilization in China时就说明中国文明产生不了伽利略、哈维和牛顿水平的现代科学。那么 ,为什么现代科学只在伽利略的时候崛起于西方 ?14年后他又提出 ,为什么公元前一世纪起中国在应用自然知识于人类需要方面领先西方 160 0年 ?席文指出这里所谓的自然知识有些虽在历史上也可以叫科学 ,却并未在哲学领域下整合、革命为现代科学。现代科学在发展中留下的欧洲烙印太强 ,不能认为科学革命在全球别处均属可能。对李约瑟明知故问的启发式问题牵扯过多容易引起误解。果然它在中国引起了“李约瑟难题”的误会 ,在港、台亦曾引起牟宗三教授的无端指责。李约瑟从未有过这种难题
2002年01期 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 75k] - 江晓原
关于中国古代有没有科学的争论 ,近年国内不少著名学者都曾卷入。迄今为止 ,双方当然未能取得一致意见 ,很可能永远也不会取得一致意见。然而这场争论有着明显的现实意义。而《西方科学的起源》(The Beginnings of Western Science)一书中译本在 2 0 0 1年的出版 ,则对于澄清争论中的某些概念大有帮助 ,值得论战双方都仔细一读
2002年01期 11-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 72k] - 邢兆良
本文提出 ,应以科学思想为基础重新构造思想史的逻辑框架 ,因为科学是人类社会最基本的实践活动 ,它涉及人和自然、人和人相互关系的最基本的问题 ,科学是文化的基础 ,所以科学思想应是社会思想体系构架的基础 ,应是思想史的基础。
2002年01期 15-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 95k] - 关增建
在对光本性的认识上 ,古人有两种典型说法 ,一种认为光是由光源发出的某种特殊的气 ;另一种则以 17世纪科学家方以智为代表 ,认为光是气内部相互作用的传播 ,并由此发展出了一种原始的光波动学说。在对光的传播范围的认识上 ,古人认为光行有限 ,并广泛应用这种观念来讨论天文学问题。在对光速的认识上 ,古人没有超距作用观念 ,他们先验地认为光的传播需要时间 ,光速极大。在对光的传播方式的认识上 ,古人认为 ,光的传播近程时沿直线而进 ,远程时 ,在一定条件下 ,依曲线而行。这一认识发展的顶峰是方以智的“光肥影瘦”说 ,该说与他的波动光学思想是一致的
2002年01期 20-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 83k] - 程伟礼
江泽民在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话是立党为公、执政为民的宣言和纲领。从贯穿整篇讲话的精神分析 ,实现人民利益的根本途径有以下三条 :第一 ,形成尊重知识、尊重人才 ,促进优秀人才脱颖而出的良好风气 ;第二 ,实事求是地承认新的社会阶层正在形成的客观现实 ,坚定不移地实行富民、安民政策 ,全面协调、重点兼顾各种利益关系 ;第三 ,从体制上杜绝既得利益集团的形成 ,已成为捍卫社会公正、推动社会文明发展的重要标志
2002年01期 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 57k] - 唐志龙
人的全面发展问题 ,是马克思主义的重要组成部分。江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中 (以下简略为“七一讲话”) ,坚持统一性的方法论原则 ,对人的全面发展问题从人与社会的统一、人与自然的统一、理想与现实的统一等多方面 ,进行了集中的、系统的论述 ,大大丰富和发展了马克思主义理论
2002年01期 27-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 67k] - 余潇枫,张东和
当代中国正处在以城市化为主导的社会转型的关键时期 ,社会出现了种种不协调 ,需要相应价值尺度来引导。而以国家理性为价值尺度的“国家主义”在中国正趋向衰微 ,以个人理性为终极价值尺度的“个人主义”在中国无法植根 ,造成了社会公共伦理的“空场”,从而说明以公共理性为核心 ,以“个人自由加公共利益”为精神实质的“社区主义”作为一种新的社会精神价值取向应时而生 ,适应了中国当代城市化进程的需要
2002年01期 31-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 93k] - 徐志远
思想政治教育学基本范畴是思想政治教育学范畴体系的重要组成部分 ,本文认为思想政治教育学基本范畴的逻辑结构 ,是一个由相互联系、相互作用的 ,从简单到复杂、从抽象到具体的起点范畴、中心范畴、中介范畴、结果范畴和终点范畴构成的立体动态结构。它的构成要素是 :A.起点范畴 :思想与行为 :B.中心范畴 :教育主体与教育客体 ;C.中介范畴 :疏通与引导、言教与身教、物质鼓励与精神鼓励、教育与管理 ;D.结果范畴 :内化与外化 ;E.终点范畴 :个人与社会。
2002年01期 36-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 95k] - 梁志文
在当代中国 ,《宪法》、《立法法》关于违宪审查的规定虽然不够完善 ,但毕竟初步建立起了违宪审查制度。但是 ,在法治实践中却很少真正启动违宪审查程序。怎样启动违宪审查 ,是一个理论上需要迫切解决的问题。本文正是从这一角度出发 ,探讨必须赋予公民违宪申诉权以启动违宪审查 ,达到维护法制统一 ,保障人民权利的目的
2002年01期 41-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 70k] - 赵志泉
“淡化”理论开辟了对驰名商标保护的新途径。我国已有相关司法判例却无系统反淡化行为立法。本文以广义的淡化内涵为出发点 ,分析了淡化行为的经济社会后果 ,对其表征进行了法律界定 ;以国外、国际组织 (反 )淡化立法的新进展为基础 ,指出中国现行 (反 )淡化立法的漏洞与不足 ,并结合中国实际 ,提出了对淡化行为进行法律规制的具体途径。
2002年01期 45-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 68k] - 张世民
我国高校后勤化管理改革是高校建设和发展的重要组成部分。高校后勤化改革的方向和目标以及改革的立足点和途径都是人们关注的议题。教学体制改革的深化 ,使高校的投资渠道、结构和资金分配方式逐步调整 ,高校后勤资金来源方式和额度发生了变化。改革的总体思路 :通过社会化途径在高校建立有中国特色的教育服务产业
2002年01期 49-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 69k] - 孙麒麟,顾圣益,徐宝庆
:中国教育和体育的改革、素质教育、“健康第一”教育思想的确定 ,推动着学校体育的发展。上海交通大学开展了高校体育战略和跨越式发展的理论研究 ,并进行了长达 6年多时间的体育课程体系整体性、立体化运作模式的改革实践 ,构建了纵向理论指导体系 ,进行了横向四条主线的一系列改革研究 ,走上了一条高校体育改革、创新、发展的新路
2002年01期 53-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 74k] - 张国华
本文讨论网络出版面临的问题 ,指出当今网络出版的技术条件已经具备 ,需要发展的是网络出版的法制环境和人员素养环境。具体讨论了目前推行网络销售与电子出版物需要创造的条件
2002年01期 57-59+73页 [查看摘要][在线阅读][下载 70k] - 钟尚科
现行道德教育与社会发展的诸多不适应 ,促使德育研究成为热点。本文从科学认识系统的矛盾运动中演绎出德育主体客体化和客体主体化理论 ,并用来指导德育实践 ,探索德育的现实有效途径 ,为我国的道德教育改革提出一个新的发展方向
2002年01期 60-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 72k] - 贺卫
本文把我国经济体制转型期租金的来源分为政府无意创租、政府被动创租和政府主动创租三类 ,分别探讨了它们的微观机制 ,并且指出 ,如果在市场机制与政府干预的主从关系上 ,不是干预服务于市场 ,而是市场从属于干预 ,那么政府创租将不可避免。只有使干预服务于市场 ,才能减少政府创租 ,从而也才能有效地抑制寻租活动
2002年01期 64-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 107k] - 黄培,汪蓉
本文从质量成本的理论出发 ,探讨了关于顾客满意水平的质量成本的内容和特性曲线 ,在此基础上解释了企业在质量改进方面具有不同态度和行为的原因 ,并提出了一些相应的建议。
2002年01期 70-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 76k] - 赵春华,杨宝军
市场在其运行过程中会出现自身无法解决的问题 ,存在市场失灵现象。本文就目前我国金融保险市场的市场失灵问题 ,提出了政府可以在哪些方面有所作为及相应对策 ,从而解决或减轻市场的这种低效或无效行为
2002年01期 74-77+85页 [查看摘要][在线阅读][下载 89k] - 吴伟,王浣尘,雷德森
从企业内部和外部两个方面分析了民营科技企业融资困难的原因 ,在此基础上提出解决融资问题的对策建议 :(1)在思想认识上 ,应坚持“三要三不要”原则和制定“有所为 ,有所不为”的重点资助计划 ;(2 )在融资体系的建设上 ,应从企业、政府和国际三个层次来建设“多层次、多渠道、全方位”的融资体系。
2002年01期 78-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 72k] - 郝晓彤
管理层收购是一种特殊的企业资产重组形式。关于管理层收购的争论焦点之一是财富效应问题 ,这当中又包括两方面的内容 :第一 ,管理层收购是否具有财富效应 ;第二 ,财富效应的源泉是什么。文中作者对比了不同的理论观点 ,并对各自的合理性进行了分析
2002年01期 82-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 77k] - 王南方,李重明
文化是人的创制 ,又是人的全面发展的内在祈求。“不断推进人的全面发展”既是马克思主义的奋斗目标 ,又是党在初级阶段各项事业的着眼点。“始终代表先进文化的前进方向”,就应该始终关怀人的全面发展 ,把人的发展水平作为衡量文化的先进性及其发展的重要尺度。
2002年01期 86-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 85k] - 孙守敏
作为中国近代重要的启蒙思想家 ,严复的竞争观对国民的竞争意识发挥了有力的催化作用。严复从进化论的角度揭示了竞争的合理性、进步性、公正性、普遍性、永恒性及残酷性 ,并将认同竞争和积极参与竞争视为强国强民的根本途径。本文探讨了严复竞争观的内在意蕴及其对国民竞争意识的启蒙意义
2002年01期 91-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 76k] - 左洪涛
本文根据有关文献对《诗经》的论述 ,并参考其他古典文献 ,对高亨的《诗经今注》进行了分析。在充分肯定该书成就的前提下 ,认为它有几点不足 :没有与民俗学研究相结合 ;解说诗歌时脱离诗歌形象 ,刻意求新 ;改旧说中的“比”、“兴”以求新义 ;使用通假有一定的主观随意性。此外 ,该书还有贴阶级标签 ,附会政治内容的倾向。
2002年01期 95-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 97k] - 陆德阳
荻生徂徕是日本江户时代最著名的思想家、文学家和古文辞家 ,同时还是一位出色的汉语教育家。他分析了汉语和日语语言系统的差别 ,提出从汉语语音教育着手 ,逐渐增加词汇量 ,通过大量阅读汉文原文的实践 ,最后能够如中国人一样阅读汉文书籍。
2002年01期 100-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 81k] - 姜秋蕙,陈永捷
本文从文化与语言的关系谈起 ,说明文化输入在语言教学中的重要性。然后以汉英词汇的含义、范围异同来着重谈词汇层面上的文化内涵 ,指出在教授词汇时文化因素不可疏忽 ,提出以新角度看待文化教学 ,提倡词汇层面上的文化输入。
2002年01期 104-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 90k] - 孙善根,鲍展斌
近代宁波商帮称雄中国工商界 ,因有其敢于开拓创新 ,奋发进取 ,善于学习他人之长的一面 ;又有其把传统的民族精神与近代经营之道结合起来的另一面。本文论述传统思想文化在宁波商帮成功过程中的作用 ,展示优秀传统文化在近代经济活动中的独特价值。
2002年01期 108-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 89k] - 张天蔚2002年01期 113页 [查看摘要][在线阅读][下载 17k]
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